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根据城区特点调整学校布局
代表热议优化教育布局合理配置教育资源
    2011-08-31 10:55    作者:孔妮    来源:西江都市报

????教育一直是市民群众关注的热点话题,昨日,在代表分组讨论过程中,优化教育结构、引进优质教育资源等也是众多代表热议的焦点之一。

????由于城镇化建设步伐的加快、人口流动的加速,人民群众子女入学的合理需求与教育资源分布不均的矛盾日益凸显。阳永煊代表表示,近年来,市教育部门对市区教育资源进行了优化配置,目前各项目建设初见成效,一批新校舍以崭新面貌取代了以往的危旧校舍,市区中小学校园环境面貌发生了很大的变化。

????阳永煊认为,优化教育布局,要结合人口流动变化和城市经济发展的需求,从而科学化的进行布局调整。万秀区学校旧和小,蝶山区学校太挤,长洲区学校少,因此目前365体育官网市的学校布局,是根据三个城区各自不同的特点而进行调整的,以更好地满足适龄儿童的入学需求。

????“目前365体育官网正在进行教育布局调整工作,在这个整合教育资源过程中,有关部门一定要确保合理布局,减少重复建设,要经过深入调研,科学规划和反复论证。”茹汉玲代表说。

????茹汉玲认为,一些新建设的学校,要确保足够的资金投入,并按照相关的标准去建设校舍,以满足该地区的生源教育需求。此外,目前一些“麻雀学校”因校园环境小和差,导致师生的教学活动无法正常开展,有关部门应拿出切实有效的措施,更好地改善这些学校的教学环境。

????教育资源的科学整合是一项促进教育系统人、财、物合理高效运行的系统工程。阳永煊说,各县市区有关教育部门应积极开展创新探索,并引入竞争、分类推进,启动教师流动工作,由易到难、由局部到全面循序渐进、分类实施。在校领导、教师流动中不断完善措施,构建长效机制。

????何凤坤代表认为,农村学校要通过学校资源整合,适当调整和撤销一批生源不足、办学条件差的学校,整合并优化农村教育资源配置。此外,利用教育团队促进各所学校教育的均衡发展,通过团队的合作和指导,实行优势互补,使一些普通学校依托名校优势,更好地促进学校自主发展。而且各学校还可以通过信息化建设,构建教育资源共享的平台。各学校可以通过信息化平台,相互间交流和学习先进的教学经验,同时可以将外省市一些优质教学理念进行共享和借鉴,以此增强自身的教学素质,提高教学水平。    本报记者 孔妮

编辑:黄祎婧    


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