前不久，老师布置我们写一首关于荷花的诗，回家我就请求爷爷教我。爷爷说：“你先从押韵学起吧！”说完，就让我默写《锄禾》这首古诗。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”默写后，爷爷叫我给“午、土、苦”三个字写上拼音。爷爷圈出它们的韵母“u”，说：“句尾这三个字的韵母相同，句末用同韵的字相押，称为押韵。你知道了吗？”
我说：“知道了。”但是爷爷担心我还不懂，又举了些例子说明，然后写出两个字：伞、瓣。爷爷问我：“这两字的韵母是什么？押不押韵？”我答：“韵母都是an，押韵。”爷爷点了点头，说：“这是你写关于荷花作业开头两句押韵的两个字。你写两句试试，每句五个字。”
我想了一会就写出：“荷叶像个伞，粉色的花瓣。”
爷爷说：“两句开头的第一个字最好都写带着颜色的字。”于是我就把荷字改成绿字，把粉色两字改成红花，这样“红花”对“绿叶”，“对得很好，很美。”爷爷肯定了我的想法。
我想，第一句的“个伞”不通，就改成“把伞”。
爷爷提示说：“写出有些气味就更好了。”我想：写什么气味呢？就把那个“的”字改成“香”字。但是，第二句有两个花字，不行！我就把第二个花字改做“几”字。
但是，爷爷说：“香几瓣，太小气了，我帮你改两个字吧！”于是，这句诗就成了：“红花香烂漫。”
爷爷问我：“烂漫，你知道是什么意思吗？”我大声回答：“是色彩鲜明又美丽的意思。”
爷爷高兴地说：“好，聪明！但你一定要记住：伞是叶的比喻，烂漫是对花的夸张。今后读诗写诗，你好好体会这种写法吧！”
我点了点头，忽然发现那个“瓣”字不见了，还押韵吗？我正想问爷爷，但一读，发现漫字的韵母还是an，和伞、瓣一样，漫字的韵母也是押韵的。
要写第三句了，爷爷对我说：“上面写了叶和花的颜色，你说荷花长得怎么样啊？”我说：“长得很美。”这样就得了第三句：“荷花真美丽。”
爷爷叫我读了读，说：“花字和第二句的花字又重复了。怎么改呢？你再想想：荷花在什么季节长得最茂盛？”
我说：“夏天……那就把荷花改作夏荷吧！”
第四句要押韵，怎么写呢？爷爷对我说：“荷花那么美丽，但它长在池塘里，污泥很脏……”听说污泥，我立即就想起老师上课时说过的话，马上接上去说：“荷花出污泥而不染。”
爷爷问：“‘染’字押不押韵？”我想了想，说：“押韵。”
这样，我写的第一首《荷花诗》就写成功了：“绿叶像把伞，红花香烂漫。夏荷真美丽，出污泥不染。”
我把诗念给奶奶听，奶奶听了，拍手说：“很好！”
（市新兴小学1703班 区华沣 指导老师 冯英南）
