????色彩缤纷的图像，美妙的故事分享，精彩的互动游戏……这几天，365体育官网市图书馆的少儿部里充满欢声笑语，一个个四五岁的小朋友手里拿着绘本，围着老师坐成一个圆圈，踊跃举手要求为大家讲故事。原来，这是365体育官网市图书馆开展的绘本故事亲子阅读活动。
????但别以为亲子阅读就是陪着孩子边看边读，就算是“陪太子读书”，当中也有学问和讲究。
????字少图多信息足
????7月31日，365体育官网市图书馆少儿部的一角已经用展板间隔开来，地板上铺着五颜六色的泡沫地垫，由六一幼儿园教师莫洁华带着15个家庭的家长和小朋友，分享绘本故事。
????绘本，是一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。文字不多，读起来会不会难懂？
????莫洁华一页页地翻开绘本《颜色》，模仿声音、表演脸部表情，小朋友在老师的带领下屏气凝神，十分认真可爱。合上绘本再次打开，莫洁华才用语言讲述故事，并不时引导小朋友模仿画面上小动物的动作。
????“绘本用儿童视角看世界，用儿童语言来表达，不同风格，手工绘画的绘本非常适合孩子阅读。”莫洁华说，一本绘本可能整书的文字加起来还不到100字，却蕴含了大量的信息，正因为绘本中信息量大，孩子才会让大人反复为他们读。
????她建议，家长循序渐进为幼儿挑选绘本读物，两三岁的孩子应看画面相对简洁清晰、文字特别简单的绘本；大龄幼儿则可以选择画面丰富、适合想象，能够理解的绘本。
????引导阅读有误区
????“这个字怎么读？”“图上有几只动物啊？”在日常亲子阅读中，不少家长一边给孩子读书，一边指着图画书“循循善诱”提各种问题。在莫洁华看来，家长们这些做法是错误的。幼儿阅读应该通过情感入手而不是道理入手，幼儿的感知力有时不能用语言来表达，家长们应该学会在亲子阅读的时候“闭嘴”。
????为什么家长们的好心引导阅读成了“帮倒忙”？
????莫洁华说，幼儿读书时，需要自己花些时间来“消化”所看到的图像。因此，亲子阅读时，孩子没让父母翻页，家长就不要翻页，让孩子静静地读。家长只需要将绘本中的短短一两句文字放慢语速轻声读出来就行，留更多的阅读空间给孩子。“当然，如果孩子向家长提问，家长则可以回答。而不要自作主张发散思维讲个不停，打断孩子的阅读节奏。”
????绘本数量待补充
????据了解，目前馆内的少儿图书超过四万册，但绘本数量较少，越来越满足不了读者的需求。
????图书馆副馆长汪雁介绍，绘本这一概念引入中国有十几年了，但目前在365体育官网做绘本教育推广的专业人士不多。因此，图书馆利用暑期期间专门邀请教育工作者，开展绘本故事亲子阅读活动，指导家长伴读技巧及如何引发儿童的阅读兴趣。同时透过不同绘本、图片、文字说故事等，从欣赏、观察、猜测等活动和游戏中，发掘说故事的乐趣。下一步，图书馆还将引进更多优秀的绘本，满足不同年龄段孩子的阅读兴趣。 | 
