“我热爱这份职业，无论平凡、贫穷。”这是苍梧县梨埠镇梨埠小学教师莫永群对三十六年的从教生涯的肺腑之言。
进入山区执起教鞭
莫永群1981年初中毕业后，为彻底改变苦涩的童年记忆，追随她心中的企盼，应聘在本镇当代课教师。就在梨埠小学卖柴冲分校当起了十几个学生的“孩子王”，从此执起教鞭，步上了讲台。
卖柴冲是梨埠镇边远的大山深处的一个小山村，过去因村民的生计多以卖柴为主而得名，全小组18户人家不足百人，村子四周群山环绕，交通不便，只有两条崎岖的山路与外界相连。村民们更多的是把希望寄托在下一代！
莫永群看着孩子们一双双渴望知识的眼睛，她深感自己的知识匮乏，在1987年考取苍梧师范学校，以提高自己的教学业务水平。中师毕业后又回到她眷恋的大山，她舍不得大山的孩子们。为了走在课程改革的前列，莫永群利用工作之余，学习电脑上网给自己充电，多方搜集资料，阅读报刊，转变教育观念，更为可贵的是莫老师没有摆老资格，而是放下架子，虚心向新老同行请教，因而教学业务水平不断提高。
真情实意感动迷途学生
不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。莫永群本着这个信念耕耘在教育的沃土上，用爱心浇灌孩子的心田。
李小霞是班里的学生，2000年，她父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学闹别扭、发脾气。看到这一切，莫永群没有因他违反纪律而训斥、挖苦她，而是以母亲般的爱心关心她、爱护她。在一个寒冬腊月的早晨，莫永群在教室里见到李小霞只穿了一件薄薄的衬衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，莫永群感到一阵揪心的痛。她急忙脱下自己的外衣给她穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声：“我不冷。”了解到因为她爸爸昨晚赌博一夜没回家，她没能进去家门，只去同村远房亲戚借宿一夜时，莫永群给她买来早点。父母的漠视，老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。面对这个可怜的孩子，莫永群决心要让小霞有一个温暖的家，于是想方设法联系小霞的父母，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。当莫永群打听到小霞的妈妈还住在娘家待嫁时，莫永群竟当起媒人角色，在莫永群的劝说下，小霞的爸爸改掉了赌博的恶习，得到了小霞妈妈的谅解而破镜重圆。温暖又回到小霞身边，从此她变得性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了。小霞的妈妈逢人就说：“莫老师是我家的大恩人！”
付出换来桃李满园香
随着改革开放的深入，莫永群所在的教学点村民很多拖儿带女外出打工致生源减少。2011年秋卖柴冲这个教学点开学时仅有4名二年级的学生报名，家长们听到风声，担心上级教育主管部门因生源少撤并这个教学点会调离莫永群，而忧心忡忡。就在这时，莫永群一面向上级领导汇报情况，争取领导上级支持，一面做好学生家长的思想工作，“哪怕只有一个学生我也用心呵护！”一句话就使学生和家长们安下心来。
在莫永群的努力争取下，上级教育主管部门考虑到这个教学点在边远山区的实际问题，最终还是保留了这个教学点，解决了家长们的后顾之忧。
莫永群对学生呵护有加，更胜过爱自己。有两名学生从家到学校中间隔着一条大水沟，有一次天下暴雨，沟水暴涨，架在水沟上的木桥被洪水淹没、冲断。为了孩子们的安全，莫永群打电话让学生在家里等，自己冒着生命危险，涉水渡过小溪。挨家叩开那两个学生家的家门，送“课”上门。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，是教师的真正价值所在。一次上课，莫永群发现一名学生脸色苍白，额头直冒冷汗，而且不断呕吐。可村子里连一个土医生都没有，打电话家长也不在家。莫永群果断地交代学生自习，毫不犹豫地背起患病学生就往村外2公里的村诊所跑。直到医生诊断完毕，打过针喂完药后她才松一口气。等家长匆匆赶到时，孩子病情已有所好转。家长感激万分地说：“把孩子交给莫老师，我们一百个放心。”
2012年春莫永群的父亲病重，不久后离世了，莫永群还没有从失去亲人的悲痛中解脱过来，爱人躺在医院没有完全康复；年迈多病的家婆也在家里床上躺着；年幼的小孩刚上学也要她接送。一切的一切都要莫永群师悉心照顾。可偏在这骨节眼上，自己骑摩托在下班路上不幸摔倒跌伤了腿，被好心人送到医院包扎，第二天莫永群不顾伤痛，小心翼翼地开着女装摩托去上班，停车后拄拐一瘸一拐走去教室。家长看到这情景感动得泪流满面。
莫永群的心血和汗水没有白流，她的付出，换来了桃李的满园香。她所教的学生学习成绩常年位于本镇同年级前列；所带班的学生在每次的考试中均名列前茅；多年来，撰写的多篇教育教学论文获区市县一、二等奖；莫永群本人多个年度被评为县镇优秀教师称号，连续几个年度被考核为优秀。
莫永群用三十六年的青春和热血放飞山区孩子的希望，塑造了乡村教师的动人形象。 | 
