大学校门，再起波澜。近日，一段家长欲带孩子进深圳大学参观被拦质问保安的视频，引发热议。视频显示，一名家长准备带孩子进深圳大学游览时，被该校保安拦下，随后这位家长接连质问，“请告诉我，深大是谁的？”“我们是纳税人，为什么不让进？”对此，深圳大学回应称，在确保学校正常教学生活秩序的前提下，该校将适时调整入校管理规定，尽可能满足各界公众的参访需求。
无独有偶，《南国早报》报道，今年4月中旬，南宁市民韦先生带着孩子来到一所驻邕高校，想感受一下大学的学习和艺术氛围，也被拒之门外。媒体记者走访多所驻邕高校，多所驻邕高校相关部门人员表示，目前对校门还是进行严格管理，不能恢复到疫情之前的开放状态。
围绕大学是否应该对外开放的讨论，一直不断。今年年初，新冠病毒感染调整为“乙类乙管”后，让高校打开校门的呼吁声越来越多。媒体梳理发现，不少高校逐渐对外开放，例如清华大学、北京大学、武汉大学等陆续发布通知，校园开放期间，社会公众可通过学校指定网络预约通道进行实名免费预约。尽管开放程度尚未恢复到疫情之前，至少显示出了一种积极的姿态。但也有一些高校对“社会人”不太友好，甚至严苛，引发外来人员质疑：国门都已经向世界敞开了，小小的校门为何还要封闭？
事实上，大学自诞生之日起，就已经和城市融为一体，大学精神自带开放基因，没有开放的视野和行动，谈何维护科学精神、培养高端人才？大学之“大”，绝不仅仅只是大在楼房、大在场地，更在于大师之大，大在其精神文化，大在其度量之上。“海纳百川，有容乃大”，大度、开放、包容是大学应有的胸怀。我国绝大多数大学都是利用公共资源建立起来的，具有较强的公立性质和文化属性，理应回馈社会，反哺公众，在全社会涵养科学精神和文化氛围。
一些反对大学开放的人，总会抛出“干扰教学秩序”“造成安全隐患”等论调，试图说明大学开放弊大于利，却对大学开放时总体上相安无事、秩序井然的情况选择性视而不见。不可否认，大学开放过程中会增加管理成本，大学校园的开放也并非无底线。但如果因此把偶然问题放大化，显失公允。一劳永逸向公众封闭大学校门的做法，确实可以免去许多麻烦，但是“一封了之”，本质上也是管理上的懒政。
打开校门不等于放弃管理。对于大学管理者而言，大学校园开放到什么程度，如何在开放与管理中取得平衡，拿捏好尺度，考验校园管理者的态度和能力。而对公众而言，共享公共资源的前提是互相尊重，参观大学校园，就需要作出某种意义上的权利让渡，遵守契约精神，有序参观、文明游览，带着对知识的敬畏，轻轻地来，轻轻地走。
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